L’IES Pedreguer fabrica pantalles de protecció per impressió 3D.

L’IES Pedreguer disposa de dues impressores 3D i ha començat a fabricar pantalles de protecció utilitzant aquestes impressores per a distribuir als sanitaris de la Marina Alta. La impressió 3D permet una producció barata, ràpida i necessària en temps de crisis, i per això el coordinador TIC és qui conta amb les impressores actualment per a elaborar la peça de subjecció de les pantalles de protecció utilitzades per fer front a la expansió del Covid-19. 

Es tracta d’una pantalla que protegeix tota la cara i es col·loca sobre una màscara quirúrgica convencional, aconseguint protegeix els ulls i és bloqueja més eficaçment la propagació de gèrmens. 

Els materials necessaris per a la fabricació d’aquestes pantalles són principalment làmines d’acetat per a la pantalla, filament d’impressora 3D per a la peça de subjecció i gomes elàstiques de merceria, tot ell subvencionat pel centre educatiu ja que l’equip directiu des del primer moment a mostrat total predisposició a ajudar i donar suport a aquesta iniciativa, sense ànim de lucre.

Però no treballen a soles sinó units amb el moviment Coronavirus Makers, una xarxa de milers de voluntaris que treballen coordinats via l’aplicació mòbil Telegram per a crear màscares, mascaretes, respiradors, cabines… en un temps record i posar-les a disposició dels centres de salut. 

Les impressores foren adquirides pel centre educatiu com a ferramenta principal del projecte aprenentatge-servei “Vida independent i autonomia personal” que porten a terme el curs 2019-2020 els alumnes de Formació Professional d’aquest institut per a l’elaboració de productes de suport per a persones en situació de dependència. Però actualment, donada la situació d’alarma pel Covid-19 han deixat de fabricar productes de suport per a crear aquest Equip de Protecció Individual (EPI) que escasseja. 

TALLER RCP I DESA

Al llarg del segon trimestre, des del mòdul Primers Auxilis de 1er curs del CFGM Tècnic/a en Atenció a Persones Situació de Dependència, l’alumnat adquireix coneixements sobre la cadena de supervivència, reanimació cardiovascular i l’ús del desfibril·lador semiautomàtic (DESA). Però per aprofundir en el tema i aconseguir una metodologia més activa, la setmana passada els alumnes van rebre una xerrada-taller sobre recuperació cardiovascular i desfibril·lació en l’institut de mà d’Àgueda Moreno, professora del CFGM Tècnic/a en Emergències Sanitàries a l’IES nº1 de Xàbia i monitora de DESA. L’activitat va ser tot un èxit ja varem aconseguir una alumnat molt implicat, doncs és important saber cóm actuar front una situació d’emergència ja que pot salvar una vida!

Águeda ens explica que és el DESA (Desfibrilador Extern SemiAutomàtic)
Mentres Elena col·loca els pegats del DESA, Angie realitza les compressions toràciques.
Kimberly i Ingrid continuen practicant però ara utilitzem també la bossa autoinflable (AMBÚ).